É a proporção de participantes que responderam corretamente em relação ao número total de participantes. Por exemplo, uma pontuação de dificuldade do item de 89/100 significa que de 100 pessoas, 89 responderam corretamente.
- Para que é usada a teoria clássica de teste?
- O que é a teoria clássica do teste e a resposta ao item?
- O que é a teoria de teste clássica em psicologia?
- O que é a equação clássica da teoria do teste?
Para que é usada a teoria clássica de teste?
A Teoria Clássica do Teste (CTT) foi desenvolvida para quantificar o erro de medição e resolver problemas relacionados, como corrigir dependências observadas entre as variáveis (e.g., correlações) para a atenuação devido a erros de medição. Os conceitos básicos de CTT são pontuação verdadeira e variáveis de erro de medição.
O que é a teoria clássica do teste e a resposta ao item?
Teoria Clássica do Teste e Teoria da Resposta ao Item (CTT & IRT) são os dois paradigmas psicométricos primários. Ou seja, são abordagens matemáticas de como os testes são analisados e pontuados. Eles diferem substancialmente em substância e complexidade, embora ambos nominalmente façam a mesma coisa.
O que é a teoria de teste clássica em psicologia?
A teoria clássica do teste é o conjunto de conceitos e métodos que formaram a base para a avaliação psicológica. A teoria clássica do teste postula que as pontuações observadas são a função aditiva das pontuações verdadeiras e dos termos de erro. Pontuações verdadeiras são o valor ideal de um construto em uma pessoa ou situação particular.
O que é a equação clássica da teoria do teste?
O modelo central da teoria clássica do teste é que as pontuações dos testes observados (TO) são compostas por uma pontuação verdadeira (T) e uma pontuação de erro (E), onde a pontuação verdadeira e a de erro são independentes. As variáveis são estabelecidas por Spearman (1904) e Novick (1966) e melhor ilustradas na fórmula: TO = T + E.